韓劇掀教師困境討論 朱正軒籲改善教師環境、明確保障合理管教權

【視傳媒記者黃雋淮／臺南報導】

台南市議員朱正軒於自由發言指出，近期熱播韓劇《鐵拳教育》引發社會對教育現場的高度討論，也讓外界重新看見第一線教師面臨的壓力與困境。他認為，除了改善教師工作環境，更應正視教師在教學現場的合理管教權，建立明確制度保障教權，才能真正穩定教育現場。

▲韓劇掀教師困境討論 朱正軒籲改善教師環境、明確保障合理管教權。(朱正軒團隊 提供)

朱正軒表示，教師除了肩負教學工作，還需面對班級經營、親師溝通及行政業務等多重壓力，然而許多學校因空間有限，教師在課餘時間缺乏能夠真正休息與整理情緒的場域，長期下來容易累積壓力，影響教學品質。

他建議教育局盤點校園閒置空間，編列預算設置教師休息空間及師生會談室，為教師劃分辦公、休息與會談功能。朱正軒舉例，台北市今年推動「教師專業發展空間2.0」計畫，活化校園閒置空間，增設教師專屬休息場域，台南市也可參考相關經驗，逐步依學校需求推動。

此外，朱正軒指出，近期社會對教師管教議題高度關注，他強調，保障絕大多數學生的受教權，前提是維持基本的教學秩序；對於不涉及體罰、羞辱或侵害學生權益的合理管教方式，教育主管機關應提出更明確的指引與支持機制，讓教師在合法合宜的範圍內能夠安心管理班級。

朱正軒表示，合理的管教權不是為了壓迫學生，而是為了保障每一位願意學習的孩子。教育現場不是只有學生需要支持，教師同樣需要被理解與保護。透過完善教師空間規劃與建立合理管教制度，才能打造健康、安全且互相尊重的校園文化，讓教師安心教學、學生安心學習。