親子教育必聽！阿亮老師以思維教學翻轉命運：台中精武圖書館講座

【覞傳媒公益中心 記者 皓哲 台中報導】

在台中精武圖書館舉辦的「讓學習力改變命運方向」公益講座，於日前圓滿落幕。由台中精武圖書館主辦、伊甸園牙醫診所贊助，本場講座邀請台大工程所碩士、牛般學習學院創辦人、暢銷作家蔡思亮（阿亮老師）出席，以其 20 年教育實戰經驗，帶領家長重新認識「思考方式」如何真正決定孩子的人生走向。現場全場爆滿、互動熱烈，不少家長直呼：「這是一堂會改變家庭的課。」

▲阿亮老師公益講座互動 覞傳媒 攝

用科學方法教思考：三大教學核心，打開家長看不見的盲點

阿亮老師以大量案例、心理學原理與互動方式，將複雜的思考技巧化為父母能即刻理解的工具。本場三大核心內容，展現出他教學的專業與深度：

 看見思維陷阱：改變前，先覺察自己卡在哪裡

透過「換門遊戲」，他示範人類決策常受舊經驗綁架。他提出翻轉命運三步驟——辨識、更新、換門——讓家長第一次意識到：孩子不是不努力，而是被舊模式困住。

聚焦有效策略：停止做「沒有成果的努力」

阿亮老師指出：「改變想法，你改變的不是一件事，而是一個人生方向。」他教家長辨識孩子的內耗行為，減少責備，將能量投放在真正能推動成長的策略上。

重構行動路徑：努力要用在對的地方才會有價值

他以「七層天賦覺察法」協助家長看見孩子的優勢來源，包括心流、童年熱點與正向回饋速度等，使家長第一次明白：孩子不是沒天賦，而是天賦還沒被看見。

▲阿亮老師與現場民眾互動寫下卡住的地方 覞傳媒 攝

理解比要求更重要：阿亮老師的情緒教學法，讓家長恍然大悟

講座中，阿亮老師強調「理解」永遠走在「要求」之前。他引用《心靈捕手》片段，示範在情緒教育中，父母的角色不是糾正，而是接住。他說：「孩子不分享玩具不是壞，而是人性。」先接納，再引導，是他教育哲學的核心。此外，他提出「壞人辨識三特質」（語言、行為、影響力漩渦），讓家長能在教育中同時兼顧孩子的安全感與風險判斷能力

▲翻轉學習力系列講座2圓滿大合照 覞傳媒 攝